幼儿园学习实践科学发展观活动第一阶段总结

lmxh282023-01-03

根据**县教育局党委的统一部署,我园从2022年9月开始作为第二批深入学习实践科学发展观活动单位,参加学习实践科学发展观活动。我园党总支高度重视此次学习活动,党总支通过集中学习,采取出宣传栏、交流5、建立了党员联系群众制度。

要求每个党员联系两名群众,干部联系三名群众,开展定时和不定时谈话活动,深入群众了解群众心声,征求群众对幼儿园发展的建议和意见。

二、第一阶段工作取得的明显成效

一是党员、干部对科学发展的认识有了新的提高。以人为本意识、可持续发展意识、进取意识不断强化,推动科学发展、转型发展的思想更加统一,行动更加自觉。全体党员普遍认为解放思想要立足“抢”字,抢抓机遇,乘势而上;突出“敢”字,敢谋敢为、敢作敢当;注重“新”字,研究新情况,把握新形势,解决新问题,开创新局面;着眼“实”字,察实情,说实话,办实事、求实效。

二是推动科学发展的思路更加开阔清晰。园领导班子认为创新的力度决定发展的速度,理论上要学起来,思想上要活起来,工作上要用起来。通过学习,解除了顾虑,领导班子决心放手大干,提高决策力,要更加注重统一管理,更加注重家长和职工的意见和建议,更加注重精细服务。

三是影响和制约科学发展的突出问题正在逐步解决。坚持边学边改,切实用科学发展观推动工作。合理调整了各类岗位作息时间;今后凡是幼儿园出台的新举措、新政策、新制度必须由教代会常务会讨论通过。

三、第一阶段学习活动的基本经验

一是领导重视,成立了领导小组,由幼儿园主要领导任组长,领导班子成员、工会、支部共同参与。二是明确了学习指导思想、目标任务、重点、难点。三是制定措施、精心组织,合理安排。四是在完成“规定”动作的同时,创新了“自选”动作。五是结合实际,解决了部分实际问题。六是广泛动员,干部、党员、群众、家长积极参与。

四、存在的问题及下一步

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